关于我们 加入收藏 设为首页  


新城实验学校2014—2015学年度第二学期小学英语教研组工作计划

| 作者: 小学部英语教研组 | 2015年03月13日 11:07 | 字体 [大] [小]

 

新城实验学校2014—2015学年度第二学期小学英语教研组工作计划

一、工作思路

   本学期教学研究工作的主要任务是继续深入贯彻和实施徐州市教育局关于实施《“学进去、讲出来教学方式”行动计划》的意见,深化教学改革,提高课堂教学质量从而进一步大面积提高教育教学质量,确立以人为本的理念,研究教育教学规律、研究学生的身心发展规律,总结课程实施过程中形成的经验,深入研究课堂实施过程中出现的新问题、新情况,与教师针对课程改革过程中出现的问题共同探讨、共同寻找解决问题的方法,提升各自的研究水平和能力,追求课堂实效,为学生的发展服务。以实施“学讲计划”为契机,以更新教育教学观念为先导,以课堂教学改革为重点,以培养学生的自学能力为重点,不断深化课堂教学改革,全面提高我校英语教研组的工作水平。在目前的基础上,使英语教学研究工作再上一个新的台阶,英语成绩再创辉煌。

二、目标任务

1、以校教研组为阵地,提高教师队伍素质

(1)以新课程理念为指导,以学习“学讲计划”为切入口,加大教研、教改力度,注重学情的把握,以吃透教材,探索教法,稳步推进,和谐发展为宗旨,以促进学生发展,落实学生学习主体地位,提高课堂实效为目标,深入开展教学方法,学习和评价方式的研究,正确处理改革与发展、创新与质量的关系。

(2)要加强英语教研组的集体备课,研究和探索集体备课的有效方法,提高教师备课的实效性。

(3)积极发挥骨干教师的作用,通过师徒结对和兄弟学校结对等方式,使更多的青年教师成长起来。

(4)加强教师的语言素质和教学技能的培养,通过学习思考,实践探索,研讨交流和总结反思四个环节,积极撰写心得、案例或论文。利用各种途径和方法学习英语,提高学科素养。

2、加强教学常规管理,优化课堂教学方法

(1)教师对教学要宏观理解,微观拓宽,注意整合教材,提前渗透。以促进学生发展,落实学生学习主体地位,提高课堂实效为目标,深入开展教学方法、学习和评价方式的研究,正确处理改革与发展,创新与质量的关系。

(2)加强对课堂教学的调研,对教师们在课堂教学方法和学习方式的转变过程中呈现的新问题进行现场指导和深入研究,以使课改工作得以稳步发展。

(3)注意巩固和深化教改成果。学校落实英语环境布置;运用英语拼读和儿歌教学法,提高英语学习兴趣,帮助学生有规律地记忆单词以减轻学生学习英语的难度;高年级注意加强阅读教学,有计划有步骤地提高学生英语阅读速度和理解能力。

(4)加强集体备课。集体备课是发挥群体优势,提高备课质量的重要途径,也是落实教学常规,提高课堂教学效率的必要措施。为此,校教研组要积极组织集体备课,做到有计划、有目标、有实效。

3、全面关心学生,促进和谐发展

(1)加强对教师的师德教育,要求教师公平地对待每位学生。特别要关心学习有困难的学生,尊重和信任他们,寻找他们身上的闪光点,鼓励他们自尊自爱,要求上进。另外,教师要认真分析这些学生的情况,采用适合他们发展的方法,耐心帮助和辅导他们,促使他们进步。

(2)培养学生良好的英语学习习惯,上课做好笔记,课后及时完成作业,认真做好预复习,教师要指导学生掌握正确的预复习方法。根据不同的话题,创设情境,提高学生英语情景交际能力。

(3)改变只关注学生学业成绩的单一总结性的考试评价方式,着眼于充分全面了解学生,帮助学生认识自我,建立自信,关注个别差异,了解学生发展中的需求。

4、加强课题研究指导,提高教师教科研能力

    提高教师的教科研能力,立足课堂教学,善于发现和分析课堂教学中遇到的问题,研究解决问题的方法。课题组活动要紧紧围绕课题,按计划开展研究活动,及时总结反思,积累研究资料,撰写研究心得和论文。

5、引导教师从互联网上学习先进的英语教学常识,进行有效的网络教研,充分利用网络资源提高教师的英语素养和教学素养。

三、重点工作

1、提高学生的口语表达能力。把所学的内容能应用到他们所熟悉的生活中去。在语言教学时,要重语感,重语音语调基础,重交际能力

2、提高五、六年级学生的英语书面表达能力。重视词汇教学,采用多种方法增加学生的词汇量,使学生有的说,有的写。

3、运用形式多样的教学手段,要创设生动活泼的教学环境与良好的语言环境。各学校应尽量地创设一种浓厚地英语学习的氛围。

4、开展丰富多采的教研活动,经常组织各年级英语教师进行探讨,把各位教师英语教研的优点进行发扬。

5、针对不同年级的学生进行不同的竞赛,如朗读、讲故事、口头作文等。促进学生学习的积极性。(重点放在口语及书面表达上)

6、要进一步学习《英语课程标准》,认真研读《徐州教育科研》2014.1期,多看一些优秀的教学案例和优秀教师录像,通过教学研究,理论学习,“走出去,请进来”提高英语教师的业务素质和业务水平。

7、认真做好培优补差工作,注重培养学生综合应用语言的能力。抓好英语质量监控工作;力争做到三至六年级考试的及格率都达到90%

   8
、规范作业的布置与批改。学生作业要做到及时收缴、及时批改;作业内容要精选,作业的形式要多样化。

关于我们 | 联系我们 | 站内搜索 | 管理网站
万博manbetx手机客户端 · 备案号:苏ICP备05045682号 ·万博manbetx手机客户端 ©All Right Reserved 所有权利保留