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【听课心得】听市综合实践评优课体会

| 作者: 魏明 | 2013年05月20日 08:35 | 字体 [大] [小]

【听课心得】听徐州市小学综合实践优质课心得体会

万博manbetx手机客户端魏明

517,我有幸参加了徐州教育局中小学教研室在星光小学举行的全市小学综合实践优质课评选活动,一天下来聆听了八节来自徐州市各个县区的教学能手上的八节综合实践课,对我受益匪浅。尤其是最后市教研室左兆军老师的精彩阐述,让我终生难忘:对于综合实践课的剖析和精辟论断!

在此之前我一直认为,综合实践活动课无教材,一定的教学模式,作为九年一贯制的实验学校,小学综合实践课到底上什么内容?具体怎么上?其实作为初中部的我,初次带六年级的综合实践课,一直都很困惑和有一种说不清、道不明的感觉。今天听了位老师的课,我对综合实践活动课的认识有了新的提高。原来综合实践活动的内容就在我们身边,它离我们是那么近。只要我们用心体会,积极探索,生活中处处都有综合实践活动的素材。越是贴近学生的生活,贴近学生的经验,贴近社会现实,学生就越能较好地操作,越有积极性。

来,我们一起做游戏这节课,我觉得很精彩,这位老师教态、谈吐很大方,普通话很标准,通过引导交流,方法指导,让学生明白了游戏的种类,整节课学生学得兴味盎然,教师的教学环节也层层推进,课容量较大。培养了学生动手操作和动脑思考的好习惯。

《如何采访》这节课我也很赞赏,究其原因,一是因为这位老师很沉着,教学环节很紧凑,但这位老师懂的等待学生思考,以有声的录像和真实的新闻事件让学生明白勤俭节约的现实意义和重要性;二是这节课课容量大。教师扮演厨师和老师,让小组学生进行设计采访问题,令学生感到兴趣盎然!;而且,通过真实的语言交流和实践,学生不仅知道要勤俭节约,同时还学到了如何进行维权的技巧。总之,这节课的内容并不是只流于表面。教师的评价语言也很有针对性,你是个细心的孩子的表现很棒你真是生活的有心人,这些评价语言不落俗套。学生在这堂课的发言也是很精彩,我想这与老师的引导是分不开的。更重要的一点,是这位老师通过本节课把敢于创新,敢于动脑这一观念刻在了学生心中,有利于提高学生的创新意识。

此次听课活动,八位综合实践课的教师各有所长,让我在今后的综合实践课堂中有了一定的启示:分组教学综合实践和集思广益,教师应作为综合实践课的引导者和裁判员,老师的精彩阐述:综合实践课要让学生“真刀真枪”地实践,教师绝不能包办代替!只有这样的综合实践课的教学设计和方案,才是今后综合实践课的教学模式!这样的综合实践课一定会受到学生的欢迎和积极参与!

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